Propiedades físicas y químicas de los
aldehídos y cetonas
1. Objetivos
1.1. Objetivo general
·
Estudiar propiedades
físicas y químicas características de compuestos carbonílicos, relacionando la
estructura del grupo carbonilo con su solubilidad y con pruebas cualitativas de
identificación y diferenciación entre comportamiento aldehídico y cetónico.
Objetivos específicos
·
Comparar el estado físico
y la solubilidad en agua y etanol de cetonas de diferente tamaño molecular y
grado de aromaticidad.
·
Identificar la presencia
del grupo carbonilo mediante la reacción con 2,4-dinitrofenilhidrazina
(2,4-DNPH).
·
Diferenciar el
comportamiento reductor asociado a aldehídos mediante las pruebas de Tollens y
Fehling, utilizando D-glucosa como control positivo.
·
Relacionar los resultados
experimentales con la estructura electrónica del grupo carbonilo y la diferente
facilidad de oxidación de aldehídos y cetonas.
·
Registrar e interpretar
cambios de color, formación de precipitados y depósito de plata como evidencias
de reacción.
·
Aplicar normas de
seguridad y manejo de residuos para reactivos inflamables, corrosivos,
oxidantes y compuestos que contienen plata o cobre.
2.
Fundamento teórico
2.1. Estructura del grupo carbonilo
Los
aldehídos y las cetonas contienen el grupo funcional carbonilo (C=O). En los
aldehídos, el carbono carbonílico está unido al menos a un átomo de hidrógeno y
se representa de manera general como R–CHO. En las cetonas, el carbono
carbonílico se encuentra unido a dos grupos carbonados y se representa como
R–CO–R′.
El
enlace C=O es fuertemente polar porque el oxígeno atrae con mayor intensidad la
densidad electrónica. Por ello, el carbono carbonílico presenta carácter
electrofílico y puede reaccionar con nucleófilos. Esta polaridad también
influye en las propiedades físicas de aldehídos y cetonas.
Aldehído: R–CHO Cetona: R–CO–R′
Figura 5.1 Estructuras
generales de aldehídos y cetonas.
2.2. Propiedades físicas
Aldehídos
y cetonas pueden actuar como aceptores de puentes de hidrógeno debido al
oxígeno carbonílico, pero no poseen un enlace O–H y, por tanto, no forman entre
sí puentes de hidrógeno con la misma intensidad que los alcoholes. Sus puntos
de ebullición suelen ser mayores que los de hidrocarburos de masa molecular
semejante y menores que los de alcoholes comparables.
La
solubilidad en agua es mayor para los miembros de baja masa molecular y
disminuye a medida que aumenta la porción hidrocarbonada. La acetona, por
ejemplo, es completamente miscible con agua, mientras que la benzofenona
presenta baja solubilidad acuosa debido a sus dos anillos aromáticos. En esta
práctica no se evaluará el olor de las sustancias; los reactivos no deben
olerse directamente.
2.3. Reacción con 2,4-dinitrofenilhidrazina (2,4-DNPH).
La
2,4-dinitrofenilhidrazina reacciona con aldehídos y cetonas mediante una
secuencia de adición nucleofílica y eliminación de agua, formando derivados 2,4-DNPH.
La aparición de un precipitado amarillo, anaranjado o rojizo constituye una
evidencia cualitativa de la presencia de un grupo carbonilo reactivo.
Figura 5.2 Reacción
general de un compuesto carbonílico con 2,4-DNPH.
2.4. Oxidación de aldehídos: prueba de Tollens
Los
aldehídos se oxidan con relativa facilidad a especies carboxilato, mientras que
las cetonas comunes son mucho más resistentes a la oxidación suave. El reactivo
de Tollens contiene plata (I) complejada con amoníaco. Cuando está presente un
compuesto con comportamiento aldehídico reductor, la plata (I) se reduce a
plata metálica y puede observarse un espejo de plata o un depósito oscuro sobre
las paredes del tubo.
R–CHO + 2[Ag(NH₃)₂]⁺ +
3OH⁻ → R–COO⁻ + 2Ag(s) + 4NH₃ + 2H₂O
Figura 5.3 Ecuación
simplificada de la prueba de Tollens.
2.5. Prueba de Fehling
La
prueba de Fehling utiliza cobre (II) en medio alcalino complejado. Los
compuestos reductores de tipo aldehído pueden reducir Cu²⁺ a óxido cuproso,
Cu₂O, que aparece como un precipitado rojo ladrillo. Las cetonas simples, como
la acetona, normalmente no producen esta reacción bajo las condiciones de la
prueba.
R–CHO + 2Cu²⁺ + 5OH⁻ →
R–COO⁻ + Cu₂O(s) + 3H₂O
Figura 5.4 Ecuación
simplificada de la oxidación de un aldehído en la prueba de Fehling.
3. Materiales y equipos
·
Tubos de ensayo limpios y
secos.
·
Gradilla para tubos de
ensayo.
·
Pipetas
Pasteur o goteros.
·
Pipetas graduadas de 1, 2
y 5 mL.
·
Probeta
de 10 mL.
·
Vasos de precipitados de
100 y 250 mL.
·
Espátula.
·
Varilla
de vidrio.
·
Baño de agua con control
de temperatura.
·
Placa
calefactora.
·
Termómetro.
·
Pinza
para tubos de ensayo.
·
Campana
extractora.
4. Reactivos
·
Acetona.
·
Benzofenona.
·
D-glucosa.
·
2,4-dinitrofenilhidrazina
(2,4-DNPH) en solución preparada por el laboratorio.
·
Reactivo
de Tollens, preparado o verificado por el personal del laboratorio
inmediatamente antes de su uso.
·
Reactivo
de Fehling A.
·
Reactivo
de Fehling B.
·
Etanol
al 95 %.
·
Agua
destilada.
5.
Procedimiento experimental
Experimento A. Observación de propiedades físicas y solubilidad
Este
ensayo se realizará a pequeña escala. No oler directamente ninguna sustancia.
1.
Rotular tres tubos de ensayo como A1, A2 y A3.
2. En el
tubo A1 colocar aproximadamente 1 mL de acetona. Registrar estado físico y
color. Agregar 2 mL de agua destilada, agitar suavemente y registrar si se
forma una sola fase o dos fases.
3. En el
tubo A2 colocar aproximadamente 0.1 g de benzofenona. Registrar estado físico y
color. Agregar 2 mL de agua destilada, agitar y observar su solubilidad.
4. En el
tubo A3 colocar aproximadamente 0.1 g de benzofenona y agregar 2 mL de etanol
al 95 %. Agitar y comparar su solubilidad con la observada en agua.
5.
Registrar las observaciones y relacionarlas con la polaridad del grupo
carbonilo, la masa molecular y la presencia de anillos aromáticos.
Experimento B. Identificación del grupo carbonilo con 2,4-DNPH
Realizar
este ensayo bajo campana extractora. Utilizar únicamente el reactivo de
2,4-DNPH preparado por el laboratorio.
1.
Rotular dos tubos limpios y secos como B1 y B2.
2. En B1
colocar aproximadamente 0.5 mL de acetona.
3. En B2
disolver aproximadamente 0.1 g de benzofenona en 1 mL de etanol al 95 %.
4.
Agregar a cada tubo aproximadamente 1 mL de solución de 2,4-DNPH.
5.
Agitar suavemente y dejar reposar entre 5 y 10 minutos.
6.
Registrar la aparición o ausencia de precipitado y su color. Si el precipitado
de benzofenona tarda en aparecer, mantener el tubo algunos minutos adicionales
a temperatura ambiente; no calentar con llama.
Experimento C. Diferenciación mediante la prueba de Tollens
El
reactivo de Tollens debe emplearse en pequeñas cantidades y no debe almacenarse
después de la práctica. Todo residuo se mantendrá húmedo y se colocará
inmediatamente en el recipiente destinado a residuos con plata.
1.
Preparar una solución de D-glucosa al 5 % m/v disolviendo 0.5 g de D-glucosa en
agua destilada y completando a 10 mL.
2.
Rotular dos tubos de ensayo como C1 y C2.
3.
Colocar en C1 aproximadamente 1 mL de solución de D-glucosa al 5 % y en C2
aproximadamente 1 mL de acetona.
4.
Agregar a cada tubo 1.0 mL de reactivo de Tollens preparado o verificado por el
personal del laboratorio.
5.
Colocar ambos tubos en un baño de agua a aproximadamente 50–60 °C durante 3–5
minutos. No utilizar llama abierta.
6.
Observar la formación de espejo de plata, depósito gris/negro o ausencia de
cambio y registrar el resultado.
7. Al
finalizar, transferir inmediatamente el contenido de los tubos al recipiente de
residuos con plata indicado por el docente. Enjuagar los tubos según el
procedimiento del laboratorio y no permitir que residuos de Tollens se sequen.
Experimento
D. Diferenciación mediante la prueba de Fehling
Preparar
la mezcla de Fehling inmediatamente antes del ensayo.
1.
Rotular dos tubos de ensayo como D1 y D2.
2. En
cada tubo mezclar 1 mL de Fehling A con 1 mL de Fehling B.
3.
Agregar a D1 1 mL de solución de D-glucosa al 5 % y a D2 1.0 mL de acetona.
4.
Colocar los tubos en un baño de agua caliente, aproximadamente 80–90 °C,
durante 3–5 minutos.
5.
Registrar el color inicial, la formación o ausencia de precipitado rojo
ladrillo y cualquier otro cambio visible.
6. Dejar
enfriar y colocar los residuos en el recipiente destinado a residuos acuosos
que contienen cobre.
6. Registro de resultados
|
Ensayo |
Sustancia / etapa |
Medio/reactivo |
Observación |
Interpretación |
|
A1 |
Acetona |
Agua destilada |
|
|
|
A2 |
Benzofenona |
Agua destilada |
|
|
|
A3 |
Benzofenona |
Etanol 95 % |
|
|
|
B1 |
Acetona |
2,4-DNPH |
|
|
|
B2 |
Benzofenona |
2,4-DNPH / etanol |
|
|
|
C1 |
D-glucosa 5 % |
Reactivo de Tollens |
|
|
|
C2 |
Acetona |
Reactivo de Tollens |
|
|
|
D1 |
D-glucosa 5 % |
Fehling A + B / calor |
|
|
|
D2 |
Acetona |
Fehling A + B / calor |
|
|
7. Análisis de los resultados
A partir
de las observaciones obtenidas, el estudiante deberá relacionar la estructura
del grupo carbonilo con las propiedades físicas y la reactividad observada en
cada ensayo.
Propiedades físicas y solubilidad
Comparar
el comportamiento de la acetona y la benzofenona frente al agua y, en el caso
de la benzofenona, frente al etanol. Relacionar las diferencias con la masa
molecular, el tamaño de la porción hidrocarbonada y la capacidad del oxígeno
carbonílico para aceptar puentes de hidrógeno.
Prueba con 2,4-DNPH
Interpretar
la formación de precipitados como evidencia de derivados hidrazona. Explicar
por qué esta prueba permite reconocer compuestos carbonílicos, pero por sí sola
no distingue de manera definitiva un aldehído de una cetona.
Prueba de Tollens
Comparar el resultado de la D-glucosa con el de la
acetona. Explicar la reducción de Ag(I) a plata metálica y justificar por qué
la acetona no presenta normalmente una reacción positiva bajo estas
condiciones.
Prueba de Fehling
Relacionar
la aparición de Cu₂O rojo ladrillo con la oxidación de la forma abierta de la
D-glucosa. Comparar el resultado con la acetona y explicar la diferencia de
reactividad.
Limitaciones del modelo experimental
Reconocer
que la D-glucosa se utiliza como control reductor disponible y que su
comportamiento se debe al equilibrio con una forma abierta aldehídica. Discutir
qué información adicional se obtendría si se dispusiera de un aldehído simple,
como etanal o benzaldehído, para realizar las mismas pruebas.
8. Normas de seguridad
específicas
·
Utilizar bata de
laboratorio, gafas de seguridad, calzado cerrado y guantes apropiados durante
toda la práctica.
·
Realizar la manipulación
de acetona, etanol y solución de 2,4-DNPH bajo campana extractora y mantenerlos
alejados de llamas, chispas y superficies capaces de producir ignición.
·
No utilizar mechero. Todos
los calentamientos se realizarán mediante baño de agua sobre placa calefactora.
·
No oler directamente
acetona, benzofenona ni ninguna mezcla de reacción.
·
La 2,4-DNPH se utilizará
únicamente en solución preparada. No manipular ni permitir que se seque
2,4-DNPH sólida durante la sesión.
·
El reactivo de Tollens
deberá prepararse o verificarse inmediatamente antes de su uso por personal
responsable. No
almacenar sobrantes ni permitir que residuos de plata amoniacal se sequen en
tubos o recipientes.
·
Manipular los reactivos de
Fehling evitando contacto con piel y ojos. Los residuos con cobre no deben verterse al
drenaje.
·
Utilizar pinzas para
manipular tubos que hayan estado en baño caliente.
·
No
devolver sobrantes de reactivos a los frascos originales.
·
Lavarse las manos al
finalizar la práctica.
9. Manejo
de residuos
Residuos orgánicos con 2,4-DNPH
Las
mezclas que contengan acetona, etanol, benzofenona y 2,4-DNPH se depositarán en
el recipiente designado por el laboratorio para residuos orgánicos peligrosos.
No eliminar por el drenaje.
Residuos con plata
Los
residuos de la prueba de Tollens se colocarán inmediatamente en el recipiente
específico para residuos que contienen plata. No se almacenarán mezclas de
Tollens en tubos de ensayo y no se permitirá que estos residuos se sequen.
Residuos con cobre
Las
mezclas procedentes de la prueba de Fehling se recolectarán en el recipiente
destinado a residuos acuosos que contienen metales. No verter al drenaje.
Residuos acuosos no contaminados
Las
soluciones que no contengan reactivos peligrosos se manejarán de acuerdo con
las normas internas del laboratorio y únicamente se eliminarán por el drenaje
cuando exista autorización del docente o del personal responsable.
10. Preguntas de análisis
1. ¿Qué
diferencia estructural fundamental existe entre un aldehído y una cetona?
2. ¿Por
qué la acetona es miscible con agua mientras que la benzofenona presenta una
solubilidad mucho menor?
3. ¿Qué
evidencia experimental indica una prueba positiva con 2,4-DNPH y qué
información proporciona esta reacción?
4. ¿Por
qué la prueba con 2,4-DNPH no es suficiente por sí sola para distinguir
aldehídos de cetonas?
5.
Explique el fundamento químico de la formación del espejo de plata en la prueba
de Tollens.
6. ¿Por
qué la D-glucosa puede dar positiva la prueba de Tollens aunque en solución
predominen sus formas cíclicas?
7. ¿Qué
especie se forma como precipitado rojo ladrillo en una prueba positiva de
Fehling?
8.
Compare los resultados esperados de D-glucosa y acetona en las pruebas de
Tollens y Fehling.
9. ¿Qué
ventaja tendría repetir la práctica con un aldehído simple, como benzaldehído,
si estuviera disponible?
11.
Prelaboratorio
1.
Defina aldehído y cetona y escriba la fórmula general de cada grupo funcional.
2.
Explique brevemente qué detecta el reactivo de 2,4-DNPH.
3.
Prediga el resultado de la acetona en las pruebas de Tollens y Fehling y
justifique su respuesta.
4. ¿Por
qué los ensayos con acetona, etanol y 2,4-DNPH deben realizarse sin llama
abierta?
12. Conclusión
Al
finalizar la práctica, el estudiante deberá elaborar una conclusión breve
relacionando la polaridad del grupo carbonilo con las propiedades físicas
observadas, la formación de derivados con 2,4-DNPH, la diferente facilidad de
oxidación de compuestos con comportamiento aldehídico frente a cetonas y la
utilidad de las pruebas de Tollens y Fehling para el análisis cualitativo de
compuestos carbonílicos.

Excelente material para trabajar de manera experimental con los estudiantes, una manera más dinámica de trabajar con ellos
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